quinta-feira, 10 de março de 2011
domingo, 6 de março de 2011
MESMO COM TECNOLOGIA A EDUCAÇÃO PODE SER HUMANIZADA
Nós vivemos um momento em que não existe mais a possibilidade de se negar a influência da tecnologia no ambiente de aprendizagem. Em algumas localidades isso é uma realidade, em outras, são projetos a serem implantados. Mas, totalmente fora desse contexto, em breve pouquíssimas escolas estarão.
Por mais que os defensores da educação humanizada tentem resistir, certamente serão vencidos pelo fascínio e pelas facilidades que a tecnologia pode oferecer. E mais, os alunos, à cada dia, estão mais inseridos no mundo digital e tecnológico, o que desafia os educadores a uma mudança na prática do ensino-aprendizagem. Digo ensino-aprendizagem porque os alunos estão mais avançados que muitos educadores quando se trata do domínio da tecnologia.
Trabalhar com tecnologia não é abster do ensino humanizado, pois as partes envolvidas continuam sendo a presença física, tanto do professor quanto dos alunos, nos ensinos regulares e, quanto ao ensino à distância, as beijocas da tutora só chegam se ela der um comando, provando que pode haver uma relação afetuosa, mesmo que virtual.