MÍDIAS NA EDUCAÇÃO - Material impresso
Tema da proposta:
- Aquisição do processo de escrita através de material impresso e lousa digital
Público-alvo:
- Alunos do 2º ano da Educação Básica I da EMEF Paulo Sergio Gualtieri Betarello.
Objetivos:
- Criar condições para que o aluno perceba as várias formas de expressão, através da escrita e que a escrita representa a fala;
- Estimular a iniciativa da escrita, mesmo para alunos ainda não-alfabéticos;
- Deixar que se expressem de forma livre, respeitando o nível de aprendizagem de cada um;
- Estimular a iniciativa da escrita, como importante recurso de aquisição do sistema da escrita.
Mídia a ser utilizada:
- Revistas, cartilhas, revistas e livros didáticos.
Atores e papéis que deverão desempenhar:
- Os alunos do 2º ano da Educação Básica da EMEF Paulo Sergio Gualtieri Betarello.
- A professora explicará que eles receberão alguns materiais para pesquisar figuras de animais, frutas, brinquedos ou fotos de algo que acharem bonito. Eles recortarão a figura, colarão no caderno e escreverão o nome dos objetos.
- Em seguida, trocarão os caderninhos para que o colega verifique a forma como ele escreveu e corrija, se achar necessário.
- A professora pesquisará a figura na internet e mostrará para a classe. Escreverá na lousa digital dos dois jeitos que a palavra foi escrita pelos alunos e, coletivamente, toda a turma fará o ajuste da forma correta da escrita.No final, caso não consigam o professor interfere mostrando como se forma cada parte da palavra.
Recursos a serem utilizados:
- Recortes de jornais;
- Figuras de cartilhas;
- Revistas;
- Lousa digital;
- Sites direcionados à alfabetização.
Período de realização:
- Proposta para ser realizada, semanalmente, em pelo menos 1 hora/aula.
Critérios de Avaliação da atividade:
- Observação contínua do progresso de cada educando, conforme se avança nas várias etapas da alfabetização.
- Avaliação contínua do progresso de cada aluno e, se necessário, a adoção de outros recursos que favoreçam a construção do conhecimento.